مصاحبه با رتبه 20 کنکور ارشد مهندسی بهداشت حرفه ای سال 97 
مصاحبه کننده: انجمن بهداشت حرفه ای ایران 
تاریخ مصاحبه: 1397/05/28  
 
سلام لطفا خودتان را معرفی کنید؟و اینکه رشته و دانشگاه محل تحصیل شما در مقطع لیسانس چه بوده است. 
 با سلام نیلوفر مصری پور هستم دانشجوی ترم 8 مهندسی بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی شهی

42- اثر سم فنل بستگی به مقدار ........ در ........... دارد.

الف) فنل آزاد – خون
ب) اسید بنزوئیک – خون
ج) فنل آزاد – ادرار
د) اسید بنزوئیک – ادرار

30- مواجهه با ارتعاش تمام بدن با تراز شتاب معادل کلی 120dB و مدت زمان مواجهه روزانه شغلی 4 ساعت مفروض می باشد، طبق حدود مجاز مواجهه شغلی (ویرایش چهارم)، میزان مواجه مجاز است یا غیر مجاز و شتاب معادل آن چقدر است؟

الف) غیر مجاز است و شتاب آن 1.98m/sاست
ب) غیر مجاز است و شتاب آن 1m/sاست
ج) مجاز و شتاب آن 1.98m/sاست
د) مجاز و شتاب آن 1m/sاست

پاسخ تشریحی:

[عکس: http://test.occupationalhealth.ir/uc/96/9630.JPG]
شتاب ارتعاش برابر با  (1  m/s2 ) و براساس جدول 6 - حد

45- در کدام حالت ، شاخص " ضریب T " نشانگر بهتر شده شرایط وضعیت ایمنی می باشد؟

الف)3+< انحراف معیار                ب) 0= انحراف معیار                 ج) 3+>انحراف معیار>3-             د) 3-> انحراف معیار

لغات زبان کنکور ارشد وزارت بهداشت سال 89-88

تعداد لغات: 140
[attachment=794]

49- کارگری در هر روز کاری به مدت ۵ ساعت در معرض صدای یکنواخت 91dB می باشد .دز روزانه فردی (LEO.d) او چند dB است 

الف) 87     ب)  88     ج) 89    د) 90

[عکس: https://occupationalhealth.ir/images/att...t/9749.JPG]
معادل دز250.0%


گل محمدی رستم.مهندسی صدا و ارتعاش.ویرایش دوم.همدان:انتشارات دانشجو؛1378. ص 57

[color=#303f50][size=small][font=Tahoma, Mitra, Geneva, sans-serif]برر

.

2- چرا در تعیین راندمان دستگاه‌های نمونه‌برداری و تصفیه ذرات آلاینده هوا از قطر آیرودینامیکی ذرات استفاده می‌شود؟

الف) قطر آیرودینامیکی همه ذرات از قطر ظاهری اندازه گیری شده بزرگ‌تر می‌باشد
ب) ذرات با قطر آیرودینامیکی یکسان سرعت ته نشینی مشابهی دارند 
ج) قطر آیرودینامیکی به راحتی قابل اندازه‌گیری است 
د) سرعت ته نشینی ذرات هم جنس و هم اندازه ممکن است متفاوت باشد

دفاعیه پایان نامه آقای علیرضا قوامی نیا دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تحت عنوان

"طراحی و ساخت تابلوی کلاسی هوشمند با قابلیت تنظیم ارتفاع خودکار و تعیین تاثیر آن بر وضعیت بدنی کاربران" به راهنمایی آقای دکتر احسان الله حبیبی و مشاوره آقای مهندس اکبر حسن زاده در تاریخ چهارشنبه 5 دیماه 97 در دفتر گروه مهندسی بهداشت حرفه ای برگزار شد.

چکیده
مقدمه: هدف از انجام مطالعه حاضر طراحی و ساخت تابلوی کلاسی هوشمند با قابلیت تنظیم ارتفاع

4- در صورت نیاز به تامین فلو و ثابت در سیستم تهویه کدام مورد صحیح است؟
الف) استفاده از پولی در فن 
ب) استفاده از رئوستا در فرد 
ج) استفاده از دمپر 
د) استفاده از شیرهای کنترل